Презентация на тему «Алгоритмы и исполнители»

Соберём слайды и текст выступления за 3 минуты. Сначала посмотрите — потом решайте.

документы и фото, до 8 МБ309 симв.
Объём, картинки и тема
Объём
Тема
Картинки

Превью бесплатно, регистрация до результата не нужна

Вся презентация — бесплатное превьюОплата через Robokassa

План этой темы ↓

Презентация об алгоритмах, их свойствах и исполнителях — для уроков информатики в 8–9 классе и защиты проекта.

Обновлено

Алгоритм — это понятная последовательность действий, которая ведёт от исходных данных к нужному результату. Алгоритмы окружают нас и вне компьютера: рецепт, инструкция к прибору, маршрут до школы записаны по тем же правилам. Чтобы алгоритм работал, он должен обладать определёнными свойствами: делиться на шаги, быть понятным исполнителю, давать однозначные предписания и приводить к результату. Хороший алгоритм годится не для одного случая, а для целого класса похожих задач.

Читать вступление целикомСвернуть

Исполнитель — это тот, кто выполняет команды: человек, робот или программа. У каждого исполнителя есть своя система команд и своя среда, за границами которой он ничего не умеет. В презентации удобно показать эту связку на учебном исполнителе, который ходит по клетчатому полю, и на блок-схеме простого алгоритма. Дальше естественно перейти к трём базовым структурам: следованию, ветвлению и циклу.

Примерная структура презентации

  1. 1

    Алгоритмы и исполнители: рамка урока

    Тема и акцент: что такое алгоритм и кто его выполняет, автор, класс и формат занятия.

  2. 2

    Что такое алгоритм

    Определение через шаги, исходные данные и результат; бытовые примеры.

  3. 3

    Свойства алгоритма

    Дискретность, понятность, определённость, результативность, массовость на понятных примерах.

  4. 4

    Исполнитель и его система команд

    Кто выполняет действия, что он умеет и когда наступает отказ.

  5. 5

    Среда исполнителя

    Поле, объекты и правила, внутри которых команды имеют смысл.

  6. 6

    Формы записи алгоритма

    Словесная запись, блок-схема, псевдокод и программа на языке программирования.

  7. 7

    Базовые структуры

    Следование, ветвление и цикл на коротких схемах.

  8. 8

    Учебные исполнители

    Робот, Чертёжник и подобные среды: движение по клеткам и рисование по командам.

  9. 9

    Вывод и источники

    Главная мысль об алгоритме под конкретного исполнителя и список учебников и задачников.

Пример структуры по слайдам

  1. 1

    Алгоритмы вокруг нас

    Рецепт, маршрут, инструкция — термин заходит через привычное.

  2. 2

    Пять свойств и пять контрпримеров

    Каждому свойству — короткая запись, где оно нарушено.

  3. 3

    Исполнитель: что он умеет и чего не умеет

    Система команд и среда; отказ как нормальная часть темы.

  4. 4

    Формы записи одного алгоритма

    Словами, блок-схемой и кодом — три вида одной и той же идеи.

  5. 5

    Условный разбор: робот обходит стену на клетчатом поле

    Помеченный условный пример: команда вперёд невозможна → проверка условия → поворот и обход. Видно, зачем нужны ветвление и цикл.

  6. 6

    Следование, ветвление, цикл

    Три схемы рядом — базовый конструктор любых алгоритмов.

  7. 7

    Вывод: алгоритм пишут под исполнителя

    Одни и те же шаги для разных исполнителей выглядят по-разному; источники рядом.

Советы по этой теме

  • Начните с бытового алгоритма — рецепта или маршрута, чтобы термин перестал звучать абстрактно.
  • Каждое свойство алгоритма подкрепляйте контрпримером: как выглядит запись, где свойство нарушено.
  • Покажите одну блок-схему целиком, а не пять фрагментов из разных задач.
  • Дайте классу проследить путь исполнителя по клеткам — это работает лучше устного описания.

Частые ошибки

  • Давать определение алгоритма без единого бытового примера рядом.
  • Перечислять свойства списком терминов, не показывая, как выглядит их нарушение.
  • Забывать про систему команд исполнителя — тогда неясно, почему алгоритм нельзя написать «как угодно».
  • Показывать блок-схемы фрагментами, из которых не собирается целый алгоритм.
  • Смешивать алгоритм и программу: программа — лишь одна из форм записи алгоритма.

Сначала смотрите, потом платите

Бесплатнои без регистрации
  • Вся презентация: содержание и оформление каждого слайда
  • Правки прямо в браузере: текст, порядок слайдов, фото
  • На слайдах остаётся знак предпросмотра; чистые PPTX и PDF открываются после оплаты
  • Регистрация до результата не нужна
Для регулярной работы

Подписка «Поток»

Когда презентации нужны каждую неделю: собирайте, переделывайте и скачивайте без счётчика.

790 ₽в месяц
  • Правки и картинки — без ограничений
  • Материалы к каждой работе: речь, конспект, раздатка, доклад
  • Открытые за период работы остаются и после её окончания

Чек и доступ придут на этот адрес. Войти можно потом.

Только эта презентация — 269 ₽

Эта работа ваша навсегда.

Автопродление отключается в один клик условия.

Нажимая кнопку, вы соглашаетесь с офертой и условиями подписки, даёте согласие на обработку персональных данных.

Оплата через Robokassa · Помощь и возвраты support@vnyatno.pro Защищённая оплата

Частые вопросы

Что такое алгоритм простыми словами?

Это чёткая последовательность шагов, которая приводит от исходных данных к результату. Рецепт блюда и инструкция по сборке — тоже алгоритмы, просто исполнитель у них человек.

Какие свойства должен иметь алгоритм?

Обычно называют дискретность, понятность, определённость, результативность и массовость. Первые четыре отвечают за то, что алгоритм вообще выполним, а массовость — за пригодность для целого класса задач.

Кто такой исполнитель алгоритма?

Тот, кто выполняет команды: человек, робот, станок или программа. Важно, что у исполнителя есть ограниченный набор команд, и алгоритм пишут именно под этот набор.

Обязательно ли рисовать блок-схему, если алгоритм простой?

Для короткого следования достаточно словесной записи. Схема выигрывает там, где появляются ветвления и циклы: глазами структура читается быстрее, чем текстом.

Что делать, если во время выступления запутались в блок-схеме?

Ведите пальцем или указкой по стрелкам и проговаривайте шаги вслух — слушатели идут за вами и путаницы не возникает. Заранее пронумеруйте блоки, тогда легко вернуться к нужному месту.

Как показать работу алгоритма, если нет компьютера в классе?

Разберите трассировку на доске или на слайде: таблица шагов и значений после каждой команды. Такой ручной прогон нагляднее анимации и не зависит от техники.

Разборы и материалы по теме

Похожие темы

Все темы для презентаций →