Презентация на тему «Капитанская дочка»

Соберём слайды и текст выступления за 3 минуты. Сначала посмотрите — потом решайте.

документы и фото, до 8 МБ258 симв.
Объём, картинки и тема
Объём
Тема
Картинки

Превью бесплатно, регистрация до результата не нужна

Вся презентация — бесплатное превьюОплата через Robokassa

План этой темы ↓

Презентация о повести Александра Пушкина «Капитанская дочка» — для уроков литературы в 8 классе, сочинения и устного ответа.

Обновлено

«Капитанская дочка» — историческая повесть Александра Пушкина, напечатанная в 1836 году в журнале «Современник». В её основе восстание Емельяна Пугачёва 1773–1775 годов, о котором Пушкин перед этим написал документальную «Историю Пугачёва» (1834) и ради которого ездил в Оренбург и Казань собирать свидетельства. История рассказана от лица Петра Гринёва: это записки постаревшего дворянина о собственной молодости. Поэтому в книге рядом стоят большая история и частная судьба, и разбирать её удобно именно так.

Читать вступление целикомСвернуть

Стройте доклад вокруг двух линий: путь Гринёва от домашнего недоросля к человеку долга и двойной портрет Пугачёва — самозванца и человека, способного на милость. Опорные эпизоды: буран и подаренный заячий тулуп, взятие Белогорской крепости, отказ Гринёва присягать, поездка Маши Мироновой к императрице. Обязательно сопоставьте Гринёва и Швабрина: они проходят одни и те же испытания и выбирают разное. Завершите мыслью эпиграфа-пословицы о чести, которую берегут смолоду, — повесть показывает, чего это стоит.

Примерная структура презентации

  1. 1

    «Капитанская дочка»: честь и бунт

    Название, автор А. С. Пушкин и выбранный фокус разбора.

  2. 2

    Историческая основа

    Восстание Пугачёва 1773–1775 годов и работа Пушкина над «Историей Пугачёва».

  3. 3

    Пётр Гринёв: рассказчик и герой

    Записки от первого лица и путь героя от недоросля к офицеру.

  4. 4

    Белогорская крепость и её люди

    Семья Мироновых, Савельич и быт маленького гарнизона до бунта.

  5. 5

    Пугачёв в повести

    Встречи с Гринёвым и двойной облик предводителя восстания.

  6. 6

    Гринёв и Швабрин

    Сравнение двух дворян в одинаковых обстоятельствах.

  7. 7

    Маша Миронова

    Тихая героиня, которая решается на поездку к Екатерине II.

  8. 8

    Вывод

    Главная мысль о чести, милосердии и цене выбора.

  9. 9

    Источники

    Текст повести, учебник и материалы урока.

Пример структуры по слайдам

  1. 1

    «Капитанская дочка»: о чём этот доклад

    Сразу ограничивает объём: честь и бунт вместо пересказа всех глав.

  2. 2

    1773–1775: что происходило в стране

    Историческая рама, без которой поступки героев выглядят случайными.

  3. 3

    Гринёв: дорога от недоросля к офицеру

    Опорная линия, вдоль которой удобно вести весь рассказ.

  4. 4

    Пугачёв: предводитель и человек

    Двойной портрет, который спасает доклад от плоского злодея.

  5. 5

    Условный разбор: эпизод, где решается вопрос чести

    Условный пример: разобранный в классе фрагмент — присяга, буран или заступничество; без придуманных сцен и несуществующих глав.

  6. 6

    Гринёв и Швабрин: одни условия, разный выбор

    Сравнение делает вывод доказанным, а не заявленным.

  7. 7

    Вывод и источники

    Короткая формула смысла и опора на текст и учебник.

Советы по этой теме

  • Держите разбор на паре Гринёв — Швабрин: одинаковые условия, разные решения.
  • Показывайте Пугачёва двумя слайдами: предводитель бунта и человек, помнящий добро.
  • Добавьте карту Оренбургского края — географию восстания так понять проще.
  • Не пересказывайте главы подряд: возьмите 4–5 эпизодов, которые двигают тему чести.

Частые ошибки

  • Называть повесть историческим документом и пересказывать её как параграф учебника.
  • Путать вымышленных героев с реальными лицами: Гринёв и Мироновы — художественные персонажи.
  • Сводить Пугачёва к разбойнику и терять вторую сторону образа — щедрость и милость.
  • Забывать про Машу Миронову, хотя её поступок решает судьбу главного героя.
  • Приписывать эпиграф-пословицу самому Пушкину как его личный девиз.

Сначала смотрите, потом платите

Бесплатнои без регистрации
  • Вся презентация: содержание и оформление каждого слайда
  • Правки прямо в браузере: текст, порядок слайдов, фото
  • На слайдах остаётся знак предпросмотра; чистые PPTX и PDF открываются после оплаты
  • Регистрация до результата не нужна
Для регулярной работы

Подписка «Поток»

Когда презентации нужны каждую неделю: собирайте, переделывайте и скачивайте без счётчика.

790 ₽в месяц
  • Правки и картинки — без ограничений
  • Материалы к каждой работе: речь, конспект, раздатка, доклад
  • Открытые за период работы остаются и после её окончания

Чек и доступ придут на этот адрес. Войти можно потом.

Только эта презентация — 269 ₽

Эта работа ваша навсегда.

Автопродление отключается в один клик условия.

Нажимая кнопку, вы соглашаетесь с офертой и условиями подписки, даёте согласие на обработку персональных данных.

Оплата через Robokassa · Помощь и возвраты support@vnyatno.pro Защищённая оплата

Частые вопросы

Почему повесть называется «Капитанская дочка», если рассказывает Гринёв?

Название указывает на Машу Миронову, дочь капитана Миронова. Именно её решение ехать к императрице спасает Гринёва, поэтому финал держится на ней, хотя записки ведёт он.

Что здесь исторический факт, а что вымысел?

Восстание 1773–1775 годов, взятие крепостей и казнь Пугачёва — факты. Гринёв, Швабрин, Мироновы и сама Белогорская крепость вымышлены, и в докладе их стоит называть художественными героями.

Зачем в повести заячий тулуп?

Подарок случайному вожатому в буране позже возвращается милостью Пугачёва. Это сюжетный узел: маленькое доброе дело оказывается сильнее сословной вражды и военного положения.

Какая главная мысль подходит для вывода?

Что честь и человечность проверяются поступками в опасной ситуации, а не словами. Такой вывод легко подтвердить двумя-тремя уже разобранными эпизодами.

Что делать, если на доклад дали пять минут?

Возьмите одну линию — например, только встречи Гринёва и Пугачёва — и три слайда по ней. Полный пересказ за пять минут превращается в перечисление имён.

Как отличить исторический факт от авторской трактовки?

Факт проверяется по учебнику истории: даты, места, реальные лица. Всё, что касается мотивов и характеров героев, — художественная трактовка, и её стоит называть именно так.

Разборы и материалы по теме

Похожие темы

Все темы для презентаций →